À l’issue du Grenelle de l’éducation, 12 engagements ont été pris, parmi lesquels celui de faciliter l’accès à une formation continue adaptée, novatrice, et davantage diplômante. C’est l’objectif des Écoles académiques de la formation continue (EAFC). La formation étant une partie intégrante des projets de mobilité, entrante et sortante, c’est une bonne nouvelle pour ceux qui songent à faire évoluer leur carrière professionnelle. Voyons ensemble ce que proposent les EAFC et si elles peuvent répondre à vos besoins.

Que proposent les écoles académiques de la formation continue?

Les Écoles académiques de la formation continue ont pour objectif d’offrir au personnel de l’éducation nationale une formation continue:

• de proximité, avec un déploiement sur tout le territoire;
• personnalisée, avec des formations adaptées pour permettre à chacun de participer à la construction de son parcours de formation;
• mobilisable à tout moment au cours de sa carrière;
• qualifiante et diplômante, en association avec les établissements d’enseignement supérieur, les Inspé, le Réseau Canopé et l’IH2EF.

Les EAFC proposent des formations individuelles mais également des formations collectives, en fonction des besoins. Les formations peuvent être en ligne ou en présentiel. Le catalogue de formations est différent dans chaque académie et peut donc être plus ou moins intéressant selon votre lieu d’exercices.

Qui est concerné par les écoles académiques de la formation continue?

Tous les personnels sont concernés par les écoles académiques de la formation continue : 

• les professeurs, du premier et du second degrés, les néo-titulaires, et les contractuels;
• les autres personnels d’éducation: CPE , AED , AESH;
• le personnel d’encadrement;
• le personnel administratif, technique, social et de santé, 
• le personnel de la Jeunesse et des Sports.

Comment faire appel aux écoles académiques de la formation continue?

Il existe des écoles académiques de la formation continue sur tout le territoire. Vous devez prendre contact avec celle de votre académie. 

Pour cela, vous devez vous rendre sur le site de votre académie d’exercice et trouver la page de l’EAFC. Si vous tapez “AEFC + votre académie” vous tomberez directement sur la page. Vous pourrez alors consulter les différents parcours de formation et les modalités d’inscription (formulaires et calendrier).

Les limites des Écoles Académiques de la formation Continue

Malgré un catalogue assez fourni, les formations proposées sont, pour la grande majorité, orientées enseignement et éducation. Elles ont pour mission de vous aider à développer vos compétences professionnelles pour mieux accompagner vos élèves, mais clairement pas de vous former pour démarrer une nouvelle activité hors éducation nationale. Certaines formations transversales, comme par exemple celles sur la prise de parole en publique ou encore la communication non-verbale peuvent être utiles, certes, mais seront insuffisantes pour espérer postuler ailleurs.

De plus, les places sont très souvent limitées et si vous ne postulez pas assez tôt, vous serez placés en liste d’attente. Il faut donc consulter le catalogue de formation dès sa parution et bien suivre le calendrier d’inscriptions (les inscriptions se faisant souvent sur des périodes définies, tout au long de l’année).

A savoir également, vous ne pourrez pas demander à mobiliser votre Compte Personnel de Formation (CPF) pour suivre une formation si une formation jugée équivalente est présente au catalogue de l’EAFC de votre académie. Si tel est le cas, votre demande de CPF sera automatiquement refusée.

Les Écoles académiques de la formation continue sont donc une véritable opportunité pour les personnels de l’éducation nationale souhaitant développer leurs compétences et faire évoluer leur carrière professionnelle. En revanche, si vous souhaitez changer radicalement de voie professionnelle, un complément de formation par un autre biais devra peut-être être envisagé.

Avez-vous déjà consulté notre article sur les compétences des enseignants? Vous pourriez être surpris de constater le nombre de compétences que vous avez déjà et qui peuvent être transférables à d’autres domaines d’activités!